Care Insight, organisme de formation déclaré sous le numéro 11757242275, propose par le biais de sa plateforme Health&Tech Intelligence, un certain nombre de formations, sur la base d'un catalogue disponible pour les adhérents :
- Panorama de la santé numérique, de l’innovation en santé en France et Europe (Formation d'une journée)
- OSINT et Santé numérique (Masterclass de 2 jours)
- Veille en innovation en Santé (Masterclass de 2 jours)
- IA et imagerie médicale (Atelier thématiques de 1/2 journée)
- IA, logistique et management (Atelier thématiques de 1/2 journée)
- IA Act et protection des données (Atelier thématiques de 1/2 journée)
- IA et Entrepôts de données de santé - EDS (Atelier thématiques de 1/2 journée)
- IA et pharmacie et plateau médico-technique (Atelier thématiques de 1/2 journée)
- Éthique, IA et Santé (Atelier thématiques de 1/2 journée)
Nos formations sont ouvertes toute l’année en INTRA en présentiel, avec exercices en ligne et supports de cours individuels. Elles font l'objet d'évaluation des acquis lors d’exercices et de tests en autoévaluation en début et fin. A l'issue, chaque stagiaire se voit remettre un certificat de formation.
Une adaptation à toutes nos formations est possible pour les personnes nécessitant un aménagement spécifique, sous réserve de contact préalable pour sécuriser le parcours.
N’hésitez pas à nous contacter pour plus d'information ou construire votre programme sur mesure.
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d'action suivante : ACTIONS DE FORMATION
Charte Qualité
Nos formations répondent à notre charte qualité qui engage Care Insight à :
Lors de la préparation de l’offre de formation
- Accompagner ses clients dans l’analyse de leurs besoins et dans l’expression du résultat attendu,
- Concevoir un programme de formation adapté au public, au contexte, aux besoins, aux spécificités et aux contraintes du client
- Choisir des formateurs ayant à la fois :
- Une compétence théorique et pratique dans le domaine à traiter et justifiant d’une actualisation permanente de leurs connaissances
- Des compétences en pédagogie,
- Proposer des méthodes pédagogiques variées favorisant l’interactivité, la réflexion sur les pratiques professionnelles,
- Proposer des outils pédagogiques diversifiés et veiller à leur pertinence.
Lors de l’animation du programme
- Interroger le public accueilli sur ses objectifs et attentes et à en tenir compte,
- Évaluer les connaissances et/ou les représentations en début et fin de formation,
- Adapter le programme de formation au fur et à mesure de son déroulement au regard des observations du formateur, aux demandes des stagiaires sans se détourner de l’objectif global,
- Respecter les professionnels et les organismes auprès desquels nous intervenons,
- Assurer la confidentialité des informations recueillies lors de la formation,
- Veiller au confort matériel et psychologique des stagiaires,
- Apporter à chaque stagiaire des informations actualisées.
A la fin du programme
- Réaliser une évaluation orale de groupe et une évaluation individuelle écrite,
- Remettre un certification de formation à chaque stagiaire ayant réussi le test
- Remettre une attestation de présence à chaque stagiaire ayant participé à la formation
- Analyser les bilans pour une mise en œuvre de mesures correctives,
- Transmettre le bilan de la formation au client.
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